Le changement apparaît comme une des données fondamentales de la société dans laquelle s’engagent nos enfants. Il ne s’agit plus de faire découvrir à l’enfant un milieu considéré comme donné avec lequel il doit nouer des rapports figés, mais de l’inviter à l’explorer, le construire et y agir pour y trouver sa place. Dans cette société en mutation, l’école doit accorder une attention particulière aux besoins sociaux et développer l’aptitude à faire face et à participer aux réalités de la vie.

L’éducation doit viser l’épanouissement global de l’enfant dans l’exploration et la rigueur. Il s’agit de l’amener à construire des apprentissages qui renforceront savoirs, découverte et affirmation de soi, esprit d’autonomie et sens des responsabilités.

L’équipe éducative poursuit également l’édification de l’école sur la voie de la démocratie en étant attentive aux droits et devoirs de chacun dans un contexte de valorisation personnelle, de reconnaissance des différences comme richesses ajoutées et de solidarité.

___________________________________________________________________________________________________

 

 


 

Quand la musique nous réunit…

 

___________________________________________________________________________________________________

Chaudfontaine - Logo CMJN.jpg