Une fois n’est pas coutume, ce fut une merveilleuse journée et fantastique soirée de fête à l’école. Cette ambiance folle n’aurait pas été possible sans vous alors…
Merci …..
Merci aux équipes pédagogiques et extrascolaires d’avoir à nouveau préparé et animé cette belle fête.
Merci aux enfants d’avoir joué, ri, souri, soufflé des bulles, mis le feu à la piste du début à la fin.
Merci à ceux qui nous ont raconté des salades, ceux qui ont pâtissé des p’tits gâteaux, ceux qui ont monté, déplacé, assemblé, accroché des tables, redescendu, rangé et replacé des mange-debout, des lumières, des sonos et d’autres choses.
Merci à ceux qui ont vendu des chouettes, des cartes jeux, servi quelques (plusieurs…) verres, ceux qui ont fait les (grosses) vaisselles du bar et du repas.
Merci aux groupes des papas, barmans, dj, allumeurs d’étincelles et faiseurs d’ambiances.
Merci à vous d’avoir répondu à nouveau présent pour que cette fête soit une chouette fête. 😋
Merci d’avoir bu, mangé, échangé, rencontré, partagé.
N’est ce pas d’ailleurs un peu ça qui fait la magie de notre école ?
Bref, MERCI de contribuer à l’épanouissement des découvertes et apprentissages de vos enfants!
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BRAVO à nos petits constructeurs en herbe qui ont fièrement présenté leur crazy machine ce weekend, gagné le Prix du Buzz et remporté une imprimante 3D!

 

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Le changement apparaît comme une des données fondamentales de la société dans laquelle s’engagent nos enfants. Il ne s’agit plus de faire découvrir à l’enfant un milieu considéré comme donné avec lequel il doit nouer des rapports figés, mais de l’inviter à l’explorer, le construire et y agir pour y trouver sa place. Dans cette société en mutation, l’école doit accorder une attention particulière aux besoins sociaux et développer l’aptitude à faire face et à participer aux réalités de la vie.

L’éducation doit viser l’épanouissement global de l’enfant dans l’exploration et la rigueur. Il s’agit de l’amener à construire des apprentissages qui renforceront savoirs, découverte et affirmation de soi, esprit d’autonomie et sens des responsabilités.

L’équipe éducative poursuit également l’édification de l’école sur la voie de la démocratie en étant attentive aux droits et devoirs de chacun dans un contexte de valorisation personnelle, de reconnaissance des différences comme richesses ajoutées et de solidarité.

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