Hugo :” Pour prendre le demi, on coupe en deux morceaux les mêmes et on en prend un.”

Lilou : ” Le demi, c’est comme la moitié d’une tarte.”

Joanna: ” Nous avons travaillé avec des objets différents.”

Samuel : ” La moitié de huit cubes, c’est quatre cubes.”

Sam: ” Pour être certain d’avoir des morceaux les mêmes, il faut plier ou mesurer avant de couper.”

Eloïse : ” Pour prendre la moitié d’une bouteille d’eau, il fallait mesurer avec un récipient gradué.”

Élise : ” Pour avoir un quart, il faut couper en quatre et prendre un morceau.”

Matteo : ” On n’a pas réussi à prendre le quart du paquet de 10 Cent Wafers parce que 10 n’est pas dans le comptage par 4.”

Sacha : ” Le quart, c’est le demi du demi.